Лексические ошибки возникают потому, что объединенные в словосочетания слова - либо противоречат одно другому, исключают одно другое (танцевальная песня); - либо несовместимы по смыслу, так как одно употребляется только в приложении к чему-то отрицательному, а другое обозначает положительное понятие (полчища тружеников); - либо стилистически разнородны (воздвигнуть коровник); - либо несовместимы по традиции (выполнить желание, но НЕ выполнить мечту). | НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ | ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ | | наступила война | началась война | | стали свидетелями представления | стали зрителями (увидели представление) | | выполнять (иметь) роль | играть роль | | играть большое значение | иметь большое значение | | дать значение | придавать значение | | предпринять меры | предпринять шаги, НО принять меры | | вызвать (придавать внимание) | вызвать интерес (проявить, уделить внимание) | | оказать (уделить) заботу | проявить заботу | | разрешить проблему | решить проблему | | осуществить задачу | решить задачу | | пользоваться интересом | вызвать интерес | | наполниться терпением | набраться терпения | | наполниться гордостью | преисполниться гордости | | оказывать консультации | давать консультации | | выдавать замечания | сделать замечания | | сделать низкими цены | снизить цены | | повышение кругозора | расширение кругозора | | выполнять гимнастику | делать гимнастику |
Лексическая избыточность связана с присутствием в предложении вместо одного слова двух с повторением (ненамеренным) одного и того же лексического значения. Плеоназм - лексическая избыточность, возникающая из-за дублирования лексического значения одного слова другим:негодовал от возмущения, старые ветераны, юный парень, общались вместе, будущая перспектива. Тавтология - это лексическая избыточность, при которой в пределах словосочетания или соединения подлежащего и сказуемого в предложении повторяются однокоренные слова: писатель написал, создание создает, учитель научит, изображение изображает, созвездие звезд.
| 
